Kompetensi para dosen di Indonesia sudah menunjukkan peningkatan yang cukup membanggakan. Hal ini terlihat dari cara mereka menyampaikan dan menguasai materi yang mereka bagikan. Sayangnya, peningkatan tersebut belum diimbangi dengan pemanfaatan teknologi dalam aktivitas mengajar mereka, khususnya para dosen yang belum akrab dengan teknologi. Mereka merasa lebih "nyaman" mengajar secara konvensional.